青少年的心理卫生
1.青少年的性心理卫生
2.青少年的意识
3.青少年的情绪心理卫生
4.青少年的矛盾心理
老年期的心理卫生
1.疾病的防治，及时或定期检查身体，早期发现，早期治疗
2.接受现实，保持情绪的乐观
3.学习，老有所事
4.培养兴趣爱好，丰富生活
5.保持良好的人际关系
残疾人的心理特点
1.严重视力残疾人，爱思考，善思考，抽象思维与逻辑思维发达,记忆力好，词汇比较丰富,语言能力强
2.聋哑人，形象思维发达,视觉敏锐，对事物形象方面的想象力极为丰富
3.行为和人格偏离的患者现实性差,离开实际思考问题,浓厚的幻想色彩,思想方法片面,还会表现偏执倾向,严重形成思维的饿偏执狂.
残疾患者的心理卫生
1.负性情绪反映(焦虑、、束手无策、、羞愧、厌恶等不愉快的情绪)
2.依赖性增强
3.自尊心过强
4.主观感觉异常疑心加重
5.情绪不稳定
6.孤独感增强
7.恐惧情绪
8.适应性降低
残疾患者住院对患者的影响
1.医院的象征性意义
2.与熟悉的脱离
3.认同感的迷失
4.自主权的
5.缺少个人性的关注
6.缺少有效的沟通
7.与其他病友和家属的接触
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